题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小学阶段是品德发展的奠基阶段，教师可以综合运用一些方法来帮助学生形成和改变态度与品德，常用的方法有（）

A、有效的说服

B、树立良好的榜样

C、利用群体约定

D、价值辨析

提问人：网友ixyhuangyu 发布时间：2022-07-20

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第1题

在小学阶段，品德发展的关键期是（）。A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级

在小学阶段，品德发展的关键期是（）。

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

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第2题

小学阶段是发展学生个性（）。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不受外界影响的时期

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第3题

（）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。A.小学阶段B.初中阶段

（）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.青年中期阶段

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第4题

小学阶段是发展学生个性（）。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

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第5题

学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是()

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第6题

（）教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段

A.家庭教育

B.学前教育

C.小学教育

D.婴儿教育

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第7题

以下以综合课程为主的是（）

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.小学三年级以下

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第8题

隋唐两宋时期是中华传统文化发展历程中的哪一阶段？()

A.萌芽奠基阶段

B.发展定型阶段

C.近代转型阶段

D.走向没落阶段

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第9题

我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在____前后。

A.三年级上学期

B.三年级下学期

C.四年级上学期

D.四年级下学期

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第10题

【2012年烟台市市直真题】（)是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。A．小学阶段

【2012年烟台市市直真题】()是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A．小学阶段

B．初中阶段

C．高中阶段

D．青年中期阶段

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第11题

（）是国民教育的奠基阶段。

A.幼儿教育

B.小学教育

C.中学教育

D.高中教育

E.大学教育

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