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[单选题]

根据ABCD法,教学目标陈述包括教学对象、行为、条件和程度4个要素,而且这4个要素有些是可以省略的,但唯独()要素是不能省略的。

A.教学对象

B.行为

C.条件

D.程度

提问人:网友linkhelp 发布时间:2022-01-07
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第1题
从陈述来看,一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素,即ABCD法,不属于这四个基本要素的是()。

A. 主体

B. 客体

C. 行为

D. 条件

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第2题
在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。

A. 对象

B. 行为

C. 条件

D. 对象

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第3题
教学目标的ABCD模式中的要素依次是()。
A.对象、行为、条件、标准

B.对象、行为、情感、标准

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第4题
教学目标陈述的“ABCD模式”中的四个字母分别代表:()、()、()和()。

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第5题
教学目标设计“ABCD”模式中“C”意指()。
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C.行为动词

D.表现程度

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第6题
决定人们选择做什么的内在心理状态,称为( )。

A、风格

B、动机

C、能力

D、知识

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第7题
一个集合了教学材料和展示,用于促进基于任务的学习而设计的独立的学习环境,称为( )。

A、模拟教学

B、参观访问

C、学习中心

D、展览

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第8题
随机进入式教学法的理论基础是( )。

A、系统科学理论

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第9题
一般媒体要发展成为教学媒体,需要具备两个基本要素,分别是( )。

A、软件编制

B、硬件改造

C、用于存储和传递以教学为目的的信息

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第10题
下列关于戴尔“经验之塔”理论基本观点的描述,正确的是( )。

A、教学应从具体经验入手,逐步过渡到抽象

B、教学不能止于直接经验,必须引导学生向抽象思维发展

C、教学中应充分利用各种学习途径,使学习者的直接经验与间接经验产生有机联系

D、位于塔腰部的“观察的经验”可以突破时空限制,弥补学生直接经验的不足

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