A:法约尔-管理就是设计并保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标的过程。
B:哈罗德·孔茨-管理就是计划、组织、指挥、协调、控制。
C:泰勒-管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。
D:赫兹伯格-管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。
A:法约尔-管理就是设计并保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标的过程。
B:哈罗德·孔茨-管理就是计划、组织、指挥、协调、控制。
C:泰勒-管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。
D:赫兹伯格-管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。
A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B.是否掌握管理一论对管理者工作的有效性来说无足轻重
C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者
D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论
A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重
C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者
D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注重管理理论
A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重
C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者
D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论
A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重
C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者
D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论
A.有效的管理者应该注重管理技巧和管理工具的运用能力,而不必注意管理理论。
B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。
C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者。
D.有效管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧和管理工具的运用能力。
A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说是无足轻重的
C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者
D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论
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