题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下哪位不是《慕课学习者在线合作学习体验探究——以教师专业发展类慕课为例》这篇文章的作者？
A.汪琼
B.缪静敏
C.范逸洲
D.罗淑芳
提问人：网友meiguixiaoya
发布时间：2022-01-07
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A、有经历，没有困难。
B、有经历，有困难。
C、没有经历，没有困难。
D、没有经历，有困难。
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第2题
在基于慕课的学习中，大学生学习的个性化体现在_______。
A、可以提供个性化的学习行为大数据，方便用户进行学习行为的改进
B、在线上学习时，可以根据自己的喜爱调节视频播放速度
C、在论坛中可以发布自己的疑问或提出自己的见解
D、可以随时随地开展线上学习
第4题
相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：
A、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
B、SPOC也许还可以有一定的收入回报。
C、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
D、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
E、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。
F、SPOC等于“混合学习”。
G、SPOC 通常会限制报名学生的来源。
第5题
MOOC :大规模开放在线课程,中文译作慕课,错误的是()
A．M:Massive 大规模； O:Open 开放； O:Online 在线； C:Course 课程
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B．学习者必须缴纳一定的费用才能注册和学习
C．MOOC 课程以教学视频为主，辅以富媒体资源、评价、考试等，并提供交流和讨论。
D．课程都有特定的上课时间，有计划的投放课程内容，一般持续 4-8 周，也有较长的持续 3 个月左右的。
第6题
慕课和学校传统课程的不同包括：
A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。
B、有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。
C、有些慕课的开课老师来自于不同的学校。
D、有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。
E、慕课课程是完全的在线课程。
F、学习慕课肯定不能得到大学学分。
G、慕课课程只是简单普及类导论型课程，不能讲高深知识。
第8题
慕课教学团队的构成及角色包括：
A、制片人，他领导慕课课程的建设，包括确定选题、召集人力。
B、教学团队的项目经理，他将教学团队开发的课程内容和试题等汇集整理交给技术团队去制作。
C、专门负责教学内容准备、教学策略规划的课程团队。
D、专门负责出考试题的课程团队。
E、专门负责视频拍摄的团队。
F、专门负责视频剪辑的团队
G、专门负责将课程内容上传到平台的团队。
