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第1题
在参观式课程单元手册设计中，要重视（），以增加学生的知识储备，打好基础，才能使学生在参观式学习中有所收获。
A.设置学习要求
B.设计学习任务
C.解读研学课程方案
D.整理预习知识
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第2题
研学课程学生手册中的课程单元设计分为：（）。
A.参观式学习课程单元设计
B.体验式学习课程单元设计
C.研究性学习课程单元设计
D.服务性学习课程单元设计
E.社会学习类课程单元设计
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第3题
体验式学习课程单元手册设计的第一步是（）。
A.整理预习知识
B.明确体验内容
C.解读研学课程方案
D.设置学习要求
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第4题
研学课程方案设计中参观式学习课程内容设计的操作步骤包括：（）。
A.了解知识基础、明确参观内容
B.确定学习目标、明确讲解内容
C.设计参观方式
D.制定活动规则
E.设计参观流程
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第5题
参观式学习课程可以分为讲解式参观和任务驱动式参观，这两种不同的参观方式对应的研学手册内容也不相同。（）
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第6题
研学课程学生手册中，体验式学习课程单元和参观学习课程单元的内容设计不相似。（）
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第7题
参观式学习研学课程可以分为：（）。
A.讲解式参观课程
B.服务式参观课程
C.任务驱动式参观课程
D.研究式参观课程
E.针对式参观
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第8题
在参观式学习课程单元手册设计中，（）的答案都隐藏在参观内容和讲解内容当中，学生跟随讲解老师的讲解和仔细观察即可完成。
A.开放式问题
B.封闭式问题
C.驱动性问题
D.探究性问题
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第9题
研学课程方案内容设计中，任务驱动式的参观流程包括：（）。
A.学科知识
B.讲解规则
C.分配小组
D.过程指导
E.任务总结
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第10题
召开工作部署会确定会议内容一般包括：解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、（）等四个方面。
A.落实授课教师
B.明确人员分工
C.检查研学场景
D.明确研学费用
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第11题
参观式学习课程的关键是（）和讲解内容。
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