调查研究的逻辑步骤是 A.选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析 B.选题和假
调查研究的逻辑步骤是
A.选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析
B.选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果
C.收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果
D.选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果
E.选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果
调查研究的逻辑步骤是
A.选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析
B.选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果
C.收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果
D.选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果
E.选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果
A.探索性研究
B.可行性研究
C.横向研究
D.纵向研究
A.将部分医德规范、观念纳入《中华人民共和国执业医师法》
B.医患交往中“人(病人)一机(仪器)一人(医务人员)”的现象越来越普遍
C.病人自主选择医生、护士、医疗(手术)小组的做法被推广
D.医患交往的社会性日益突出,也日益为社会关注
E.医患交往的经济条件、文化背景日显重要
A.葡萄球菌肠毒素食物中毒
B.沙门茵食物中毒
C.变形杆茵食物中毒
D.肉毒中毒
E.蜡样芽孢杆菌食物中毒
A.I t(人群发病率)一I u(非暴露组发病率)
B.I e(暴露组发病率)一I u
C.I e/I u
D.HR-1/RRX100%
E.Pe(RR-1)/Pe(RR-1)+1X100%
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