题目内容
（请给出正确答案）
A.保持姿势优雅
B.便于看表计时
C.便于用心计数
D.利于观察呼吸
E.省时省力
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更多“患者，女，35岁，肺炎入院。护士为患者测量脉搏后，手仍保持诊…”相关的问题
该病人最可能诊断是A．浸润型肺结核
B．肺炎克雷白杆菌肺炎
C．肺炎球菌肺炎
D．真菌性肺炎
E．支原体肺炎
为保持患者呼吸道通畅，护理措施不妥的是A．深呼吸，有效咳嗽
B．体位引流
C．拍背与胸壁振荡
D．雾化吸入疗法
E．胸腔穿刺将积聚在胸腔的积液或积气抽出
为促进痰液排出，行拍背时方法错误的是A．指关节微曲，手呈杯状
B．从肺底由内向外
C．由下向上轻拍胸壁，振动气道
D．边拍边鼓励病人咳嗽
E．拍背过程中观察病情变化
A. 稽留热
B. 弛张热
C. 间歇热
D. 回归热
E. 马鞍热
F . 不规则热
A.常规标本取中央部分或黏液浓血部分约5g
B.蛲虫检查应在睡觉前或清晨未起床前，将透时胶带贴在肛门周围处
C.检查阿米巴原虫，采集前几天，嘱患者不服用钡剂、油质或含金属的泻剂
D.采集隐血标本时，嘱患者前一天禁食肉类、动物肝、血和含铁丰富的药物、食物，绿叶蔬菜
E.腹泻患者的水样便应盛于容器中送检
患儿，5岁，不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。
护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的语言技巧是
A.介绍性语言
B.关心式语言
C.夸赞式语言
D.言它式语言
E.承诺式语言
A.与患儿的母亲共同制订护理计划
B.帮助照顾患儿的饮食起居
C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况
D.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式
E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
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