题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

HPM的研究内容不包括()。

A.数学教育取向的数学史研究

B.基于数学史的教学设计

C.历史相似性研究

D.数学史融入数学科研的行动研究

提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-06
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有5位网友选择 C,占比50%
  • · 有2位网友选择 B,占比20%
  • · 有2位网友选择 A,占比20%
  • · 有1位网友选择 D,占比10%
匿名网友 选择了B
[85.***.***.16] 1天前
匿名网友 选择了A
[139.***.***.60] 1天前
匿名网友 选择了C
[201.***.***.174] 1天前
匿名网友 选择了D
[52.***.***.121] 1天前
匿名网友 选择了C
[45.***.***.85] 1天前
匿名网友 选择了C
[19.***.***.7] 1天前
匿名网友 选择了C
[178.***.***.155] 1天前
匿名网友 选择了B
[132.***.***.125] 1天前
匿名网友 选择了A
[52.***.***.179] 1天前
匿名网友 选择了C
[168.***.***.140] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“HPM的研究内容不包括()。A、数学教育取向的数学史研究B、…”相关的问题
第1题
HPM的研究内容不包括()

A.数学教育取向的数学史研究

B.基于数学史的教学设计

C.历史相似性研究

D.数学史融入数学科研的行动研究

点击查看答案
第2题
HPM的主要目标是促进三方面的国际交流与合作,其中不包括()。

A.大中学校数学史课程

B.数学史在数学教学上的运用

C.各层次数学史与数学教育关系的观点

D.数学史对数学发展的推动作用

点击查看答案
第3题
HPM的主要目标是促进三方面的国际交流与合作,其中不包括。

A.大中学校数学史课程

B.数学史在数学教学上的运用

C.各层次数学史与数学教育关系的观点

D.数学史对数学发展的推动作用

点击查看答案
第4题
HPM 的研究内容中,()是关于数学教学方法的研究。

A.基于数学史的教学设计

B.数学史研究

C.历史的相似性

D.以上各项都不是

点击查看答案
第5题
数学教学论是研究数学教学过程中教和学相互作用的科学。()
点击查看答案
第6题
数学教学论是研究数学教学过程中教和学的联系、相互作用及其统一的科学()
点击查看答案
第7题
HPM课例研究的流程的包括哪几个环节?

A.选题与准备

B.设计与研讨

C.实施与反馈

D.整理与写作

点击查看答案
第8题
在数学教学中,发现法被认为是一种较好的方法。目前在许多国家得到广泛的研究和推广。究其原因,主要是因为发现法较充分地体现了教和学这对矛盾在发展中的关系。
点击查看答案
第9题
吴老师一句口头禅“简单”所能展示的吴老师风貌不包括()。

A.作为数学教师平易从容的教态

B. 作为数学教师扎实的数学功底

C. 作为数学教师出众的数学能力

D. 作为数学教师思维的直线条特征

点击查看答案
第10题
国外研究环境价值估价的主要方法有:()

A.旅行成本法(TCM)

B.意愿定价法(CVM)

C.专家意见法(DM)

D.享乐定价法(HPM)

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信