题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
幼儿接触人际交往技能后,教师要提供条件和机会,让幼儿学习使用,这是人际交往教育活动的核心
环节,其主要目的在于掌握所学的人际交往技巧在哪些场合可以使用,对什么人可以使用等。()
提问人:网友heysein
发布时间:2022-01-06
A.规范教育者的行为,为幼儿树立良好的模仿榜样
B.教给幼儿正确和安全的行为方式,持之以恒,形成习惯
C.把提高幼儿的注意力、自制力和坚持性作为幼小衔接的重要工作
D.当幼儿完成任务后教师要及时对其完成任务的情况进行检查和评价
请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。
请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。
A. 主动性
B. 独立性
C. 规则意识
D. 人际交往
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!