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[单选题]

某研究采用同伴评价、自我评价、教师评价法,对某小学一、三、五年级共128名7-11岁儿童分享行为进行了测量。这一研究采用了以下哪些研究方法（多选）

A.纵向研究

B.横断研究

C.问卷法

D.观察法

提问人：网友fandh88 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

对小学儿童自我评价的形成起着主导作用的是A.家长的态度和评价B.班主任的态度和评价C.科任教师的

对小学儿童自我评价的形成起着主导作用的是

A.家长的态度和评价

B.班主任的态度和评价

C.科任教师的态度和评价

D.同伴的态度和评价

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第2题

儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。（)

儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。()

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第3题

在学校进行的教师职业道德评价中经常采用学生评价法对教师的行为予以判断，这种评价法基于（）①教师与学生朝夕相处、教与学的状态②学生对良好教育环境的期待③教师对待评价工作的端正态度④教师自我评价

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

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第4题

常用的监视策略的方法和技能有：自我测查、教师评价和同伴评价。（)

常用的监视策略的方法和技能有：自我测查、教师评价和同伴评价。()

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第5题

幼儿园游戏的评价策略包括()。

A.自我评价

B.学校评价

C.同伴评价

D.教师评价

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第6题

学前儿童的自我评价主要是对自己外部行为的评价。（)

学前儿童的自我评价主要是对自己外部行为的评价。()

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第7题

学前儿童语言教育评价主要包括()

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第8题

学前儿童语言教育评价主要包括（)。

A.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

B.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第9题

学前儿童语言教育评价主要包括()两个方面。

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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