题目内容
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[主观题]
为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（)。A.复述B.精细加
为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。
A.复述
B.精细加工
C.组织
D.词读双解
提问人：网友longzifeng
发布时间：2022-01-06
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A.卢梭
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.柏拉图
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第7题
阅读以下材料回答问题。
小明是一个调皮大王,经常把小动物带到教室里捉弄同学。他不是把毛毛虫放进同学的衣帽里,就是把小蜘蛛放到同学的文具盒里,师生都对他很无奈。新学期班级来了一位王老师,老师了解情况后找到了小明,对他说:“老师听说你对小动物很有研究啊,现在班级准备成立一个小动物保护小组,请你当组长,你愿意吗？”小明听了非常高兴,当场表示一定会把这项工作做好。一个月后,在王老师的帮助下,小明领导的动物保护小组开展了动物保护知识宣传讲座等活动,赢得了师生的一致好评,小明对其他学科也产生了浓厚的兴趣,改掉了捉弄同学的坏习惯,成为班里的“动物保护专家”。
(1)案例中王老师遵循了哪条德育原则？
(2)王老师的做法对你的教育教学有哪些启示？请简要分析。
