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[单选题]

____,说的是反对学习和工作中的“空对空”。

A.“以其昏昏,使人昭昭”

B.“纸上谈兵”

C.“空谈误国,实干兴邦”

D.“学而不思则罔,思而不学则殆”

提问人:网友18***246 发布时间:2022-01-06
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[107.***.***.29] 1天前
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[163.***.***.221] 1天前
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[110.***.***.19] 1天前
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第1题
根据党章规定,以下内容,()属于党员必须履行的义务

A.学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识

B.密切联系群众,及时向党反映群众的意见和要求

C.执行党的决定,服从组织分配

D.对党忠诚老实,反对阳奉阴违的两面派行为

E.服从上级领导作出的一切指示和工作安排

F.勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误

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第2题
毛泽东说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’
就是我们去研究。”这段话出自()。

A.《实践论》 B.《反对党八股》 C.《反对本本主义》 D.《改造我们的学习》

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第3题
延展阅读:题4. 孔子对曾子说的一番话的真正用意在于:

A.阐明孝道本质,反对愚孝

B.看不上曾子的逆来顺受,懦弱无能

C.看不上曾子的逆来顺受,懦弱无能

D.劝曾子学习舜的机灵

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第4题
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后学习和工作中受益无穷,体现的是()

A.A.形式训练说

B.B.相同要素说

C.C.概括说

D.D.奥苏贝尔的认知观

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第5题
《颜氏家训》说,“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也”。反对老人学习,认为像在夜里用蜡烛照亮,非常勉强。()
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第6题
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是()的基本观点。

A.形式训练说

B.相同要素说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观

E.桑代克的联结说

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第7题
【2014年潍坊市坊子区真题】德国心理学家苛勒认为学习的过程就是_________的过程,并用以反对桑代克
的学习试误说。

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第8题
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是(
)的基本观点。

A.形式训练说

B.相同要素说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观

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第9题
学校作业越难,学习就越有效。这样的训练,会使学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是()的基本观点

A.形式训练说

B.相同要素说知观

C.概括化理论

D.奥苏贝尔的认知观

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第10题
学校的作业越多,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后的学习和工作中受益无穷。这体现的是()的基本观点

A.形式训练说

B.相同要素说

C.概括化理论

D.奥苏贝尔的认知观

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