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[判断题]

杜威提出的教学五步，即困难—问题—假设—论证—检验。（）

提问人：网友欧阳灿 发布时间：2022-10-18

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第1题

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（)、结论的五步，简称五步教学法。A.检验

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、()、结论的五

步，简称五步教学法。

A.检验

B．论证

C．验证

D．说明

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第2题

杜威提出的“教学五步”可概括为情境、（）。

A.问题

B.反思

C.检验

D.假设

E.方法

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第3题

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。（)

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第4题

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步

教学法。

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第5题

杜威的五步教学法可被概括为（）

A.分析、综合、联想、系统、方法

B.困难、问题、假设、验证、结论

C.准备、展示、联合、理解、运用

D.导入、观察、比较、综合、运用

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第6题

提出“情境-问题-资料-方法-检验”五步教学法的是（）A．洛克B．裴斯泰洛齐C．杜威D．斯金纳

提出“情境-问题-资料-方法-检验”五步教学法的是（）

A．洛克

B．裴斯泰洛齐

C．杜威

D．斯金纳

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第7题

2．赫尔巴特认为教学理论应该建立在学生的心理发展基础上，提出“情境-问题-假设-验证-结论”五步教学法。（）

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第8题

美国教育家杜威把教学过程分为五步，即_______。

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第9题

杜威提出的“五步教学”的基本流程是()。

A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查→反馈

B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价

C.明确结构.课题和资料→建立假说→推测答案→验证→得出结论

D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解→应用提高

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第10题

引导－－发现教学模式的理论依据是杜威提出的“五步教学法”。（)

引导--发现教学模式的理论依据是杜威提出的“五步教学法”。()

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第11题

()是杜威关于教学过程阶段的划分。

A.分析、综合、联想、系统、方法

B. 明了、联想、系统、方法

C. 准备、展示、联合、理解、运用

D. 困难、问题、假设、验证、结论

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