A.预估
B.评估
C.计划
D.介入
E.预测
A.张大爷是黎明飞机制造厂的技术员工,今年刚刚退休,在家闲来无事参加了社区组织的花卉种植学习班
B.美国对个体的职业规划教育具有早期性,每年的4月22日是“带孩子上班日”。父母可以带6-16岁的孩子去上班,让孩子尽早地了解基本的职业知识技能,完成他们早期的社会化进程
C.美嘉就职于一家大型广告公司,公司举办一场广告创意设计大赛,美嘉为了在比赛中胜出,特意报名参加了本市最具权威平面美术辅导机构
D.唯珍是某IT企业人力资源部主管,由于公司内部人事调整要被调到市场部,公司考虑为使其尽快适应新工作岗位,将唯珍派往国外学习
小魏、小雷、小戴三个同学参加了今年的高考,考完后在一起议论()。小魏说:“我肯定考上重点大学”。小雷说:“重点大学我是考不上了”。小戴说:“要是不论重点不重点,我考上是没有问题”。发榜结果表明,三人中考上重点大学、一般大学和没有考上的各一个,并且他们三人的预言只有一个是对的,另外两个人的预言都同事实恰好相反。可见()。
A.小魏考上一般大学,小雷没考上,小戴考上重点大学
B.小魏考上一般大学,小雷考上重点大学,小戴没有考上
C.小魏没考上,小雷考上重点大学,小戴考上一般大学
D.小魏没考上,小雷考上一般大学,小戴考上重点大学
小魏、小雷、小戴三个同学参加了今年的高考,考完后在一起议论: 小魏说:“我肯定考上重点大学。” 小雷说:“重点大学我是考不上了。” 小戴说:“要是不论重点不重点,我考上是没有问题的。” 发榜结果表明,三人中考上重点大学、一般大学和没有考上的各一人,并且他们三人的预言只有一个是对的,另外两个人的预言都同事实恰好相反。可见()
A.小魏考上一般大学,小雷没考上,小戴考上重点大学
B.小魏考上一般大学,小雷考上重点大学,小戴没考上
C.小魏没考上,小雷考上重点大学,小戴考上一般大学
D.小魏没考上,小雷考上一般大学,小戴考上重点大学
A.语文对我特别感兴趣。
B.通过老师的教育,使我提高了学习态度。
C.全班同学和班干部一起参加了学校组织的志愿者活动。
D.为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
A.小李没考上,小刘考上一般大学,小张考上重点大学
B.小李考上一般大学,小刘没考上,小张考上重点大学
C.小李没考上,小刘考上重点大学,小张考上一般大学
D.小李考上一般大学,小刘考上重点大学,小张没考上
A.小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培训来提高自己
B.小张工作太忙了,认为自己没时间学习
C.小季认为去年的培训对工作没有用,所以今年就不去参加了
D.小王是一名会计,他习惯使用算盘,对计算器等工具的学习很抵触
A.甲没考上大学,乙考上了一般大学,丙考上了重点大学
B.甲考上了一般大学,乙考上了重点大学,丙没考上
C.甲考上了重点大学,乙考上了一般大学,丙没考上大学
D.甲没考上大学,乙考上了重点大学,丙考上了一般大学
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