混合式教学中课堂教学设计包括前端分析、教学策略和教学评价的设计。

请同学们根据上一模块前端分析选择的内容，结合本模块所学内容，完成一份教学媒体与环境设计方案。方案中要说明方案设计思想，包括哪些媒体与资源，媒体与资源用来呈现哪些教学内容，教学发生在何种环境之下以及如何利用该种环境的特点开展教学等内容。

教学设计的前端分析包括（）

教学设计前端分析是美国学者哈利斯提出的一个概念，指的是在教学设计过程开始时，先分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题，它包括对三个要素的分析，主要指（ ）

一般来说，对于一个较大的教学项目或其他教学设计成果的评价通常包括哪几项工作（ ）

Kennedy一类缺损常设计混合支持式义齿，为减少游离鞍基下沉对基牙或牙槽嵴造成损害，下列措施中错误的是（）。

编译程序后端

前端开发工程师的主要技能,包括:

请完成下列算法缺少的代码块，将两个有序顺序表L1和L2逆序合并至L。（20分） 注意：逆序合并的含义同上题 typedef struct { int n; int maxLength; ElemType *element; }SeqList; SeqList* ReversedMerge(SeqList * L1, SeqList* L2, SeqList* L) { Init(L, L1->n+L2->n);//假设L非空，初始化新表L int i1 = L1->n-1; int i2 = L2->n-1; int i = 0; while(i1>=0&&i2>=0) { if(L1->element[i1]>=L2->element[i2]) { (1) } else { (2) } } while(i1>=0) { (3) } while(i2>=0) { (4) }

加涅将学习结果分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件。