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[主观题]

在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习

方法属于()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.记忆术策略

提问人:网友heyang866530 发布时间:2022-01-07
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第1题
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于(  )。

  A.精加工策略  B.组织策略  C.复述策略  D.做笔记策略

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第2题
网易云课堂的特色板块有哪几个?

A、学习计划

B、技能图

C、题库

D、笔记

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第3题
学生在学习一篇议论文时,边读边勾画出文章的论点论据的逻辑关系图以辅助理解,这种学习方法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.做笔记策略

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第4题
在阅读完一篇逻辑结构严密的资料以后,勾画出资料中论点论据的逻辑关系图以帮助理解和认知。这种学习方法属于______
A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.做笔记策略

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第5题
一篇论文的成败关键在于论点
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第6题

简述“靶子论”。

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第7题
学生学习过平行四边形的概念之后,再学习长方形,按照奥苏贝尔的分类,属于( )。

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、有意义学习

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第8题
教材、教师的课件和讲解需要给学习者呈现有内在逻辑联系的材料,以便于学生的学习,这属于陈述性知识学习的( )条件。

A、外部

B、内部

C、客观

D、主观

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