教师的角色必然要围绕学生创新能力的培养进行重塑，但绝不会消失，而是在教育变革中承担更重要的使命。

A、有效地促进学生信息素养的提高

B、有效地促进科学思维能力的培育

C、有效地促进教师专业发展

D、以上都是

A.教育预见能力

B.教育学生的能力

C.自我教育的能力

D.教育过程的控制能力

E.教育传导能力

此题为判断题(对，错)。

A、论文

B、洞察力

C、灵感

D、想象力

A、获取、吸收、组织、交流、创新与活用能力

B、获取、吸收、组织、管理、创新与共享能力

C、获取、吸收、组织、交流、总结与活用能力

D、获取、吸收、组织、管理、创新与活用能力

A、知识的获取与存储

B、知识的交流与共享

C、知识的利用与创新

D、知识的分析与评价

A、有完善的“知识分类体系”功能

B、能够快速搜索，必须是基于索引搜索

C、能支持任意格式的文件

D、能够自动备份

A、情境性

B、缄默性

C、相对性

D、直观性