题目内容
（请给出正确答案）
A.学习内容方面共同学习要素越多，正迁移现象会越明显
B.心理定式对学习迁移有消极的一面
C.学生学习的态度与方法，和迁移的效果无关
D.原有的知识经验概括水平越低，迁移的效果越好
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A.学习的迁移指一种学习对另一种学习的影响
B.技能的迁移是指一种技能对另一种技能产生的影响
C.两技能具有共同特点越多，则迁移越不明显
D.一项技能对另一项技能产生积极、促进作用，称为正迁移
E.新技术对有技术的影响称为前迁移
A.前面的学习对后面的学习不可能同时发生正迁移和负迁移。
B.远迁移的发生与两种学习的问题情景的差异程度有关，与对相应知识的掌握和理解的深度没有关系。
C.把学习语文课的方法迁移到学习历史中去，是一种一般迁移。
D.前面学习的知识会影响后面的学习，后面的学习也会影响前面所学习的知识的理解。
会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受______的影响。
A．变式
B．定式
C．正迁移
D．负迁移
学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是：（）
A顺向正迁移
B顺向负迁移
C逆向正迁移
D逆向负迁移
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