题目内容
（请给出正确答案）
A.帮助患者制定能够获得快乐或树立信心的短期活动计划
B. 鼓励患者放弃悲观和自我责备的想法
C. 在患者能耐受的情况下鼓励患者多与人交往
D. 去除有威胁性的刺激，避免突然的和可能引起疼痛的刺激
E. 评估有无自杀的可能，需要时进行严密的看护
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A．帮助患者制定能够获得快乐或树立信心的短期活动计划
B．鼓励患者放弃悲观和自我责备的想法
C．在患者能耐受的情况下鼓励患者多与人交往
D．去除有威胁性的刺激，避免突然的和可能引起疼痛的刺激
E．评估有无自杀的可能，需要时进行严密的看护
A.关注他的情绪变化
B.建议了看精神科或临床心理科
C.帮助他预约专科医师
D.告诉他要振作起来
E.陪他去看专科医师
A.加强患者分层管理，提高呼吸肌肌力，改善呼吸功能。
B.增强运动耐力及体力，预防并发症。
C.提高日常生活能力，帮助患者重返家庭及社会。
D.患者在康复治疗中，如果出现心慌、胸闷等不适，不需要报告医生，继续坚持康复治疗。
E.缓解焦虑及抑郁情绪。
B、反应性焦虑
C、反应性抑郁
D、抑郁
E、抑郁、焦虑的混合状态
F、兴奋
为减少外科手术患者的负性情绪对手术的影响，护士在实施心理健康教育时应注意做好A、围术期的心理健康指导
B、利用术前访视进行情绪疏导
C、手术适应行为训练
D、术后情绪疏导
E、加强安全监护
F、向患者如实讲解病情
对于长期患病而导致抑郁情绪的内科患者，护士实施心理健康教育时应注意做好A、护士给予高度重视，及时发现抑郁障碍的迹象
B、及时进行心理疏导，分析引起抑郁的原因
C、利用患者的社会支持系统给予患者情感支持
D、帮助家属认识抑郁发作的症状和引起自杀的危害
E、加强对患者的安全监护
F、向患者如实讲解病情
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