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[单选题]

“信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力”这句话出自:

A.2014年教育部办公厅下发的《开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》

B.2013年教育部下发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》

C.2012年教育部下发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》

D.2010年国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

提问人:网友boys173416 发布时间:2022-01-07
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第1题
关于《中小学教师信息技术应用能力标准()》对教师应用信息技术能力提出不同的要求,下列说法正确的有
A.应用信息技术优化课堂教学,关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B.应用信息技术转变学习方式,关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下,教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,如果教师只是应用信息技术优化课堂教学,这是一种资源浪费

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第2题
信息化教学过程中的问题主要是教学准备和教学过程中会应用技术,而在 和 并没有很好地运用技术支持教学。

A、学生数据采集和学习分析

B、课件制作和考试组织

C、成绩计算和协同办公

D、家校沟通和教学设计

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第3题
教育信息化包括以下几个方面:

A、教师教学、学生学习和质量检测等三个方面

B、教育管理、教学手段、信息化建设和教师教学等四个方面

C、教育管理、教学手段、信息化建设、教师教学和质量检测等五个方面

D、教育管理、教学手段、信息化建设、教师教学、质量检测和学生学习等六个方面

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第4题
根据AECT94定义,教育技术的研究对象是:

A、教学手段和教学方法

B、学生的学习过程

C、学习资源

D、学习过程和学习资源

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第5题
“信息技术与课程整合”的含义是:

A、在学科课程的教学过程中要介绍信息技术

B、在编写学科课程教材时要加入介绍认息技术的章节

C、利用信息技术变革学科课程的教学模式,形成以“学”为中心的新型教学模式

D、在学科课程教学时使用多媒体

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第6题
教育信息技术是指:

A、计算机硬件和互联网

B、计算机硬件、互联网以及可用于教学的各种软件

C、Office和WPS

D、计算机+投影仪+电子白板

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第7题
第1章第3节中主讲教师展了四类成果:软件类、教案类、动画类和视频类,下列说法正确的是:

A、这四类成果都不是信息技术产品

B、这四类成果都是信息技术产品

C、软件类和教案类是信息技术产品,动画类和视频类不是信息技术产品

D、软件类是信息技术产品,其它的都不是

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第8题
关于VBA的数据类型下列说法中不正确的是

A、基本整型的类型名是Integer,类型符是%,存贮长度是2

B、单精度实型的类型名是Single,类型符是!,存贮长度是4

C、双精度实型的类型名是Double,类型符是#,存贮长度是4

D、字符串型的类型名是String,类型符是$,存贮长度不定

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第9题
本课程认为数字化教师应具备的信息技术素养是指:

A、理论素养、知识素养、技能素养和美学素养

B、知识素养、技能素养以及能用多媒体进行教学

C、理论素养、知识素养、技能素养、美学素养以及较强的编程能力

D、对计算机的各种外围设备很精通,编程能力很强

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第10题
关于VBA的控件下列说法不正确的是

A、标签既可用来显示静态内容,也可用来显示动态内容

B、命令按钮的功能一般是通过单击它来执行某项工作或启动宏

C、文本输入框只能用来输入内容,而一定不能用来输出结果

D、图像框、滚动条、复选框和选项按钮也都是VBA的控件

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