A.根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素,对护士分层管理,根据护理人员能力分配护士分管病情轻重不同的患者
B.每一层级有明确的划分标准、能力要求和工作职
C.护士长、护士知晓本部门、护士知晓本岗位层级的划分标准、能力要求和工作职责
D.护理人员的培训按层级要求培训
E.护理人员进行统一培训
A、取得护士执业资格证书且在有效期内
B、取得相应晋升层级护理职称资格证书,专科护士需取得省级以上专科护士执业资格证书
C、须完成相应层级的培训目标要求内容与考核(专科护士须完成专科护士培训目标要求内容与考核),且能胜任相应层级的岗位要求
D、以上都是
A.护理部主任的岗位职责
B.护理副院长的岗位职责
C.护理管理委员会岗位职责
D.护士培训委员会的职责
E.护理部干事的岗位职责
A.《护士执业证书》
B.《护士资格证书》
C.《护师资格证书》
D.《执业医师证》
A.院内培训:要求科室对到新到岗和到岗不满一年的护理人员(NO-N1级)进行为期三个月的专科培训,经护理部考核合格后发放相关证书
B.省内培训:要求每科每年上报1名护理人员(N2级及以上;护师及以上),经医院遴选后外派15-20名护人员进行省内专科学习
C.省外培训:按照科室申报人员择优筛选后,每年派5名护理人员(N3级及以上;主管护师及以上)进修业知识和技能
D.根据护士能力、技术水平、工作年限、职称和学历等,护理人员共分为四级,分别为N1、N2、N3、N4
A.最高管理者(层)
B.各级管理者
C.一线员工
D.以上都是
坚持对护理人员进行“三基”()、()、()、“三严”()、()、()培训及考核,人人达标,有考核记录。
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