教师加入幼儿正在进行的游戏并让幼儿学会掌控游戏的进程，通常教师会扮演游戏中的某种角色，以

A.平行游戏

B.合作游戏

C.指导游戏

D.控制游戏

A.平行游戏

B.合作游戏

C.指导游戏

D.参与游戏

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导小班幼儿角色游戏时要在游戏中让幼儿逐步学会独立

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的创造

A.平行游戏

B.合作游戏

C.指导游戏

D.参与游戏

A.平行游戏

B.合作游戏

C.指导游戏

D.参与游戏

A．平行游戏

B．合作游戏

C．指导游戏

D．参与游戏

A.集体教学

B.游戏

C.小组教学

D.个别指导

A.通过欣赏课件及适当的语言引导幼儿了解蝌蚪的不同姿态

B.教师直接示范作画过程，让幼儿跟着学

C.教师先示范作画小蝌蚪身体，然后让幼儿尝试怎么画出细细的尾巴

D.可以加入游戏的形式，把画好的蝌蚪送去青蛙妈妈那里