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[主观题]
某版高中语文教材，第一单元包含《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》，学习完这些课文后，学生对这种文学形式
产生了浓厚的兴趣，要求教师再为其推荐几篇这样的文章，以下不满足推荐要求的一项是（）。
A.《高老头》
B.《茶馆》
C.《伪君子》
D.《赵氏孤儿》
提问人：网友dcmztc2008
发布时间：2022-01-06
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A.关汉卿的《望江亭》
B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.马致远的《汉宫秋》
D.徐迟的《哥德巴赫猜想》
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第2题
某版高中语文教材必修（3）第一单元的选文包括《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》。教师推荐学生阅读其他戏剧作品，下列不适合的是（）。
A.关汉卿的《望江亭》
B. 莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C. 马致远的《汉宫秋》
D. 徐迟的《哥德巴赫猜想》
第3题
某版高中语文教材必修（2）第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》，教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文，下列不适合的是（）。
A.郦道元的《三峡》
B. 苏轼的《核舟记》
C. 朱自清的《春》
D. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》
第4题
某版高中语文教材必修（2）中的某单元是关于古代议论性散文的学习，教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目，下列文章适合学生阅读的一项是（）。
A.《寡人之于国也》
B. 《荆轲刺秦王》
C. 《烛之武退秦师》
D. 《晋灵公不君》
第5题
某版高中语文教材设置有“和平的祈祷”主题单元，意在引导学生“沉思战争灾难，珍爱和平，理解世界人民
和平的愿望”。下列不适合选人的作品有（）。
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A.《这里的黎明静悄悄》
B.《兵车行》
C.《静静的顿河》
D.《边城》
第6题
某版高中语文教材必修（3）第三单元的选文包括《寡人之于国也》《劝学》等，除此之外，教师还推荐并鼓励学生阅读其他古代议论性散文，下列古文中不合适的是（）。
A.韩愈的《马说》
B. 韩愈的《师说》
C. 柳宗元的《小石潭记》
D. 贾谊的《过秦论》
第7题
某版高中语文教材必修（1）第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》，教师推荐学生阅读其他写人记事散文，下列不适合的一项是（）。
A.梁实秋的《我的一位国文老师》
B. 胡适的《我的母亲》
C. 鲁迅的《故乡》
D. 魏巍的《谁是最可爱的人》
第9题
某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道“研讨与练习”题，第一题是“别里科夫在生活和思想方面都
有哪些‘套子’？他为什么要把自己装在‘套子’里？”从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统？（）
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A.知识系统
B.练习系统
C.助读系统
D.范文系统
第10题
人教版高中语文必修教科书的课内学习计划包含“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。“阅读鉴赏”是这套教科书的主体。阅读的课文，以名家名篇为主，也有反映当今时代特色的作品。课文分单元编排，单元组成兼顾文体和人文内涵。每册由四个单元组成，学习重点各有不同。对该“阅读鉴赏”部分的实施建议不恰当的是（）。
A.为了应试争取复习时间，利用两周集中完成整本书“阅读鉴赏”部分的学习
B. 在学习单元课文内容时要发挥教师的引导作用，备教材、备课堂、备学生
C. 根据该部分内容，认真完成全部课文的教学任务，全面提高学生的语言运用能力
D. 教学中关注学生学习反应，尊重学生的主体地位，并引导其自主、合作、探究学习
