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[主观题]

简述后喻型文化的涵义、特点以及后喻型文化时代教育的价值取向。

提问人：网友欧阳灿 发布时间：2022-08-15

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第1题

（）的教育取向是开放式的“师导生创”。

A.广义的文化结构

B.狭义的文化结构

C.后喻型文化结构

D.前喻型文化结构

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第2题

（)的教育取向是开放式的“师导生创”。

A.广义的文化结构

B.狭义的文化结构

C.后喻型文化结构

D.前喻型文化结构

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第3题

（)的教育取向是师授学承。

A、广义的文化结构

B、狭义的文化结构

C、后喻型文化结构

D、前喻型文化结构

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第4题

晚辈主要向长辈学习，指的是哪一种文化？（)

A.互喻文化

B.后喻文化

C.并喻文化

D.前喻文化

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第5题

从文化上看我们即将进入()时代？

A.前喻文化

B. 并喻文化

C. 青喻文化

D. 后喻文化

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第6题

美国著名的人类学家玛格丽特？米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念，认为二战后，后工业化国家已经产生了___的影响。

A.后喻文化

B.代沟文化

C.断代

D.传喻文化

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第7题

长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为()

A.正喻文化

B.并喻文化

C.后喻文化

D.前喻文化

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第8题

年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为()。

A.前喻文化

B.并喻文化

C.后喻文化

D.错喻文化

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第9题

美国文化人类学家米德（Mead, M.)在她晚年的压卷之作《文化与承诺》中将文化结构分为哪几类（)。

A.前喻文化

B.后喻文化

C.并喻文化

D.三喻文化

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第10题

美国社会学家玛格丽特·米德在《文化与承诺》一书中，将文化传递划分为：

A.前喻文化

B.后喻文化

C.并喻文化

D.合作文化

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第11题

美国社会学家玛格丽特·米德在《文化与承诺》一书中，将文化影响类型划分为：

A.前喻文化

B.后喻文化

C.并喻文化

D.合作文化

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