题目内容
（请给出正确答案）
关于行政处罚的含义理解不恰当的是()。
A．行政处罚指国家行政机关依照有关法律、法规和规章,对公民、法人或者其他组织的违反行政管理秩序的行为实施处罚的行政执法活动
B．行政处罚是对违法行为尚不够刑事处分者实施的行政制裁
C．行政处罚的目的是为了规范行政处罚的设定和实施,保障和监督行政机关有效实施行政管理,维护公共利益和社会秩序,保护公民、法人或者其他组织的合法权益
D．行政处罚的目的,是为了维护社会治安和社会秩序,保障国家的安全和公民的权利
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A.注册会计师仅仅依靠会计记录不能有效形成结论，还应当获取用作审计证据的其他信息
B.注册会计师对财务报表发表审计意见的基础是会计记录中含有的信息
C.如果会计记录是电子数据，注册会计师必须对生成这些信息所依赖的内部控制予以充分关注
D.注册会计师将会计记录和其他信息两者结合在一起，才能将审计风险降至可接受的低水平，为发表审计意见提供合理基础
对家庭访视的含义的理解，哪项不恰当？()
A、提供护理服务活动
B、在社区卫生服务站进行
C、维持和促进家庭健康
D、维持和促进个人健康
E、在患者家中进行
运动失语症表现为
A．不能理解别人说话的含义
B．听不到别人讲话
C．讲话时用词不恰当
D．自己不会讲话，但能看懂文字和听懂别人的谈话
E．自己会讲话，但不能看懂文字和听懂别人的谈话
《普通高中语文课程标准（实验）》提出了发展独立阅读能力的基本目标，下列要求不恰当的是（）。
A.能根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句
B.学生要善于发现问题、提出问题，对文本能够作出自己的分析判断
C.学生要从细节上把握文本内容，理清思路，概括要点
D.学生要理解文本所表达的思想、观点和感情，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑
A.学会灵活使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息
B. 了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三
C. 诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇
D. 能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容
A.学会灵活使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息
B.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三
C.诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇
D.能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容
A.所以 表现
B.虽然 表示
C.虽然 表现
D.所以 表示
A.善于发现问题、提出问题，对文本能作出自己的分析判断
B. 从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情
C. 在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界
D. 根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力
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