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[单选题]

当我们绘制案例讨论规划图时,主体部分的内容主要有:

A.设置案例讨论的起点

B.设计一些有趣的浏览点,用于深入讨论

C.设计系列主干问题,用于把握案例讨论的方向

D.设置3-4个关键学习目标

提问人:网友zhangsanm 发布时间:2022-01-07
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[40.***.***.83] 1天前
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[238.***.***.241] 1天前
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[52.***.***.153] 1天前
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[23.***.***.41] 1天前
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[218.***.***.250] 1天前
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第1题
在保险规划中,保险的五大原则是我们在做理财规划时的主要依据,理财规划师有必要掌握保险规划的原则,并在保险规划中能够依据原则设计保险方案。请根据对保险原则的认识解答以下试题:某投保人购买了1份1年期的房屋保险,半年后将房屋转卖给他人,之后房屋因火灾受损,此时投保人的保单还在有效期内,但保险公司根据保险的()原则仍不予赔付。

A. 损失补偿

B. 近因

C. 可保利益

D. 最大诚信

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第2题
在讨论的过程中,我们可能会碰到各种类型的学习者,不可能每次都完美解决所有的问题,所以提前准备案例讨论规划图其实并没有意义。
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第3题
图纸的种类很多,我们常见的工程图主要有三大类,即()。
A.机械图,建筑物和电气图

B.平面图,设计图,结构图

C.规划图,施工图,竣工图

D.主视图,俯视图,左视图

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第4题
说课的时间不宜太长,也不宜太短
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第5题
视频中介绍的组织案例讨论的方式有:

A、时间线

B、组织结构图

C、SWOT分析

D、理性分析

E、空间结构

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第6题
老师的案例讨论过程中可能会承担的角色是:

A、促进不一致想法的批判家

B、促进达成共识的调解员

C、一直沉默的旁观者

D、纠正错误观点的审查员

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第7题
当面对有些学生无休止地发表观点,许老师采取的办法是:

A、直接打断,命令其不要再说下去;

B、当学生说到某个点或者某句话时进行话语插入,“等等,你说的挺有趣,不如我们再次讨论一下”;

C、直接邀请其他同学进行发言,避免该同学一直说下去;

D、向该同学提问:“你觉得我们现在的讨论已经接近了某个结论吗?初步得到了什么结论呢?“,避免该同学一直按照自己的想法说下去

E、不关注这位同学,自行开始讲解,让这位同学自己感觉到发表观点的冗长,进而中止观点贡献。

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第8题
老师常用于开启案例讨论的方式有:

A、投票

B、邀请学生一句话总结

C、提出开放式问题

D、提出封闭式问题

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