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[主观题]

工具性攻击行为:指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。 根据该定义,下列属

工具性攻击行为:指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。 根据该定义,下列属于工具性攻击行为的是()。

A.夜班回家遭遇抢劫,用随身带的水果刀把歹徒吓走

B.公路上两车追尾,司机下来理论

C.同学羞辱小刚,小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去

D.小偷把一位老年妇女推倒在地,抢了她的钱包

提问人:网友zdkzdk 发布时间:2022-01-06
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第1题
工具性攻击行为,是指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。 根据该定义,下列属于工具性攻击行为的是()。

A.夜班回家遭遇抢劫,用随身带的水果刀把歹徒吓走

B.公路上两车追尾,司机下来理论

C.同学羞辱小刚,小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去

D.偷把一位老年妇女推倒在地,抢了她的钱包

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第2题
工具性攻击行为,是指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。根据该定义,下列属于工具性攻击行为的是

A.夜班回家遭遇抢劫,用随身带的水果刀把歹徒吓走

B.公路上两车追尾,司机下来理论

C.同学羞辱小刚,小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去

D.小偷把一位老年妇女推倒在地,抢了她的钱包

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第3题
______行为有明显的愤怒情绪反映。

A.敌意性攻击

B.工具性攻击

C.果断

D.拼抢

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第4题
小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢。小明的这种行为属于()。

A.工具性攻击

B.言语性攻击

C.生理性攻击

D.敌意性攻击

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第5题
工具性攻击指幼儿为了获得某个物品而做出的抢夺、推搡等动作。这类攻击本身不是为了给受攻击者造成(),攻击在这里被当作一种手段或工具,用以达到伤害以外的目的,如获得某一物品等。对待这种行为,教师不应该过多的关注幼儿的行为本身,而是应该关注幼儿采用方式的()问题。

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第6题
学前儿童占主要形式的攻击性行为是()。

A.敌意攻击行为

B.工具性攻击行为

C.言语攻击

D.假想攻击

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第7题
小明为了抢夺小强的玩具手枪而去攻击小强,这种攻击性行为属于工具性攻击行为。()
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第8题
以伤害他人为目的的行为是()。
以伤害他人为目的的行为是()。

A、敌意性攻击

B、工具性攻击

C、伤害性攻击

D、身体性攻击

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第9题
攻击行为从目的上看,包含敌意性攻击和工具性攻击,其中工具性攻击是指

A.目的在于伤害对方

B.通过伤害别人而达到其他目的,比如其他物品

C.身体攻击

D.语言攻击

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第10题
儿童对其他小朋友说:“我们不要带他玩,我们都不要理睬他,因为他是个坏孩子。” 该行为属于()。

A.直接攻击

B.间接攻击

C.工具性攻击

D.动作攻击

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