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[单选题]

在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式

A.渗透的语言教育活动

B.基本的语言教育活动

C.日常的语言教育活动

D.集体形式的语言教育活动

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题
在幼儿教育机构中,学前儿童语言教育活动包括()类型。

A.书面语言教育活动

B.日常语言教育活动

C.基本语言教育活动

D.社会交往语言活动

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第2题
幼儿园在学前儿童发展中的作用主要包括()。

A.对学前儿童进行有效的补偿性教育

B.为学前儿童提供特定的精神环境

C.幼儿教育对儿童发展的诱导作用

D.幼儿园教育能激发儿童的主观能动性

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第3题
简述幼儿教育机构中,学前儿童语言教育活动的基本类型。

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第4题
事实上,听障儿童听力语言康复教育的本质是对听力损伤的学前儿童进行特殊的早期教育,这一性质决定了受到来自 ()这三种领域观念的综合影响。

A.全面训练

B.特殊教育

C.幼儿教育

D.早期干预

E.康复教育

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第5题
在美国全国性的学前儿童保育与教育计划中,持续时间最长、影响最大的是()

A.《零岁-五岁教育计划》

B.《开端计划》

C.《幼儿教育五年计划》

D.《不让一个儿童落后》

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第6题
狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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第7题
学前教育机构中,语言障碍儿童的教育不应()

A、从普通幼儿教育活动中分离出来

B、同普通幼儿教育活动融为一体

C、在教学内容的各个领域都进行语言矫治的渗透

D、成为所有幼儿教师的职责

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第8题
幼儿教育的()是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来,要启于未发、适时而教、循序渐进

幼儿教育的()是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来,要启于未发、适时而教、循序渐进。

A.非义务性

B.保教结合

C.启蒙性

D.直接经验性

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第9题
()在古代社会还没有独立的学前教育机构,对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
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第10题
在古代社会还没有独立的学前教育机构,对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。此题为判断题(对,错)。
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