题目内容
（请给出正确答案）
A.说不同意见的时候，要复述对方的观点，并肯定对方的某些意见与做法
B.有话慢慢说，特别是批评对方的时候，一定语气缓和。下结论时，要留有一定的余地
C.观点不能含糊，只要场合适宜，可以直截了当，对于某些作法可以明确的表示反对
D.提出意见，一定不能伤害他人的人格，遵循对事不对人的基本原则。要就事论事，不能翻陈年旧账
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“表达不同意见，下列说法正确的是：()。”相关的问题
B、通过直方图可以初步分析数据分布是否存在异常
C、样本数据越多，直方图所显示的数据分布与实际分布越接近
D、直方图的形状与数据分组个数无关
A．语言可以表达不同阶级的思想意识，所以是有阶级性的。
B．语言既不属于上层建筑也不属于经济基础
C．语言可以离开社会而独立存在
D．语言在无阶级社会是没有阶级性的，在有阶级社会是有阶级性的
A、由第二受益人或代表第二受益人提交的单据必须向转让银行提示。
B、开证行不可以担任转让银行
C、所有表明其“可以转让”的信用证都可部分地转让给一个以上的第二受益人。
D、转让信用证必须准确转载原证的条款及条件，但下列项目除外：信用证金额，信用证规定的任何单价，到期日，单据提示期限，最迟装运日期或规定的装运期间，保兑(如有)。
B、制图标准是绘制工程图样的可有可无的条件。
C、正棱柱是顶面和底面为多边形的直棱柱。
D、投影面平行线是平行于一个投影面的直线。
B．在标题中表达主题是一个结构完整的主谓短语
C．标题为 “ 关于新建行政办公楼的请示 ” ，正文是请求上级划拨新建办公楼的经费，标题事项还是 具有概括力的
D．标题为 “ XX 市清理小金库成绩显著的总结 ” ，反映了公文的本质内涵
E．拟写标题时，多使用含义明确的实词
A、把学习任务分解量化，使每周、每日、每时都有压力、有动力，使学习目标更加明确具体。
B、学习计划的制订是学习者的一种自主行为，长期坚持形成习惯，就能培养一种很强的自我管理能力，使学习者成为一个主动的、自律的人，从而使学习由被动变为主动。
C、学习计划能让学生全身心投入到学习中，并取得好的学习效果。
D、有利于科学地分配时间和投入精力，提高学习效率和学习质量。
A、将你的简历看成一个进行中的工作。
B、你的简历关键目的在于让你进入招聘的下一个流程。
C、要将你的简历建立在技能的基础上。
D、简历记载你的学习事实和以前的工作经验。
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
