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[单选题]

以下方法不属于在阅读中发展幼儿的想象和创造能力的是（)。

A.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，改编故事部分情节或续编故事结尾

B.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解

C.鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书

D.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

提问人：网友黄静 发布时间：2022-05-03
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第1题
《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，（）故事部分情节或续编故事结尾。”
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第2题
《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，()故事部分情节或续编故事结尾。”
《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，（)故事部分情节或续编故事结尾。”

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第3题
《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标（)

A.喜欢听故事

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

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第4题
老师给幼儿讲述《白雪公主和七个小矮人》的故事时,幼儿头脑中出现白雪公主和小矮人的形象。这属于哪种想象？

A.创造想象

B.再造想象

C.无意想象

D.幻想

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第5题
讲述活动具有什么作用（)。

A.培养幼儿讲述能力

B.锻炼幼儿独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

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第6题
看图讲述活动对儿童儿童发展的价值

A.培养幼儿的讲述能力

B.锻炼幼儿的独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

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第7题
幼儿的想象以无意想象为主，有意想象和创造想象开始发展。（)

幼儿的想象以无意想象为主，有意想象和创造想象开始发展。()

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第8题
活动对儿童儿童发展的价值（)。

A.培养幼儿的讲述能力

B.锻炼幼儿的独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

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第9题
在学前儿童故事活动的整体感知中，教师应该针对幼儿的（）提问。

A.听说经验

B.生活经验

C.讲述经验

D.想象画面

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第10题
大班幼儿语言游戏的常用策略有()。

A.归纳理解故事

B.创造阅读条件

C.想象猜测突破常规

D.联想想象阅读

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第11题
讲述活动的作用有()。

A.培养幼儿的讲述能力

B.锻炼幼儿的独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

E.让儿童流利表达自己想法

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