利用下图所示实验验证空气中的氧气含量。下列叙述不正确的是()
A.实验前需检查装置气密性
B.红磷的作用是消耗瓶中的氧气
C.红磷熄灭后立即打开止水夹并读数
D.进入集气瓶中水的体积约占瓶内原空气体积的五分之一
A.实验前需检查装置气密性
B.红磷的作用是消耗瓶中的氧气
C.红磷熄灭后立即打开止水夹并读数
D.进入集气瓶中水的体积约占瓶内原空气体积的五分之一
下图是同学们探究过的几个重要实验,仔细观察,回答下列问题:(l )图 1 是测定空气中氧气含量的实验。在实验过下图是同学们探究过的几个重要实验,仔细观察,回答下列问题: (l )图 1 是测定空气中氧气含量的实验。在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和 。排除了气密性不好等因素外,过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内 () ①原子种类②原子数目\③分子种类 ④分子数目⑤元素种类\⑥物质种类
A.此实验可测得氧气约占空气质量的1/5
B.实验时红磷过量不过量对实验结果无影响
C.集气瓶中的水主要作用是使气体迅速降温,节省实验时间
D.此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O 2 体积
在实验室里,分别制备氧气、氯气、甲烷和乙烯,其中制备 _________ 可使用下图所示的实验仪器装置
气调装是什么意思
如图是用红磷燃烧,测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答下列问题: (1)燃烧后,钟罩内剩余的气体主要是氮气.请结合本实验推测氮气的性质______. (2)实验课上,某同学用足量的木炭、硫磺,分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验都失败了,请你帮助他们找到原因______. (3)另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁.写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式:______. (4)根据上面的讨论,请你归纳出测定空气中氧气含量的实验的原理:______. (5)根据你总结的实验原理,从下列仪器和药品中,选择你所需的仪器和药品,设计一个测空气中氧气含量的实验装置,供选择的仪器: 供选择的药品:⑧白磷⑨热水⑩冷水. (1)写出你所选择的仪器和药品(填序号)______. (2)简单地画出你的装置图(表达出意思即可) |
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