题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
小学儿童能运用多种记忆策略，其中主要的是（）。
A.复述(背诵)
B.特征定位
C.视觉复述
D.组织
提问人：网友netblade
发布时间：2022-01-06
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第6题
儿童运用记忆策略的发展过程可分为（）阶段。
A.没有策略(多为5岁前)
B.过渡(一般为5～7岁)，不能主动运用，但经过诱导可以运用
C.能主动自觉地采用策略(8岁以后)
D.运用记忆策略稳定发展(10岁以后)
第7题
不同年龄阶段的儿童因心理差异导致他们在审美趣味、欣赏习惯、接受能力上的不同。基于此,儿童文学相
应形成三个层次: 、 、 。其中,儿童文学特色最浓的是 这一层次。 2、儿童文学作家独特的艺术表现力主要体现为对 、 、 、 等多种文学特质和艺术表现手法的把握和掌控能力。 3、儿童读者的多样性表现在 、性别、 、心理个性、 等诸多方面,其中 是导致儿童读者多样性的主要因素。 4、儿童文学是趣味盎然的快乐文学,儿童文学作品美好的主题、生动的情节、 、 、 能营造出浓郁的趣味性,给儿童读者带来极大的快乐。 5、儿童文学大多运用 、 、 等手法使语言富于形象性
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