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[主观题]

刚入学的儿童，写字时往往顾此失彼，这是因为注意的（）不强。A.广度B.稳定性C.

刚入学的儿童，写字时往往顾此失彼，这是因为注意的（）不强。

A.广度

B.稳定性

C.分配

D.转移

提问人：网友adam8616 发布时间：2022-01-06

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第1题

成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。

A．社会发展的需要

B．教育方针 $amp;>amp;>amp;>amp;>amp;$gt;

C．教育政策

D．学前儿童的需求

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第2题

小学儿童握笔写字还不够灵便，是因为其小肌肉运动觉发展较迟的缘故。

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第3题

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()

A.不同的学习结果

B.学习层次的高低

C.学习情景的繁简

D.学习水平的优劣

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第4题

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

A.生理自我

B.社会自我

C.心理自我

D.自我意识

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第5题

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教弯心理大纲》

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第6题

利用课余时间读短篇文章或阅读报纸杂志，拓宽自己的知识面，属于 ()

A.计划策略

B.组织策略

C.学习时间管理策略

D.调节策略

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第7题

将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，该种方法称为()

A.启发式

B.推理式

C.算法式

D.演绎式

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第8题

智力技能形成的三个阶段一次是()

A.原型定向，原型内化，原型操作

B.原型操作，原型内化，原型定向

C.原型定向，原型操作，原型内化

D.原型内化，原型定向，原型操作

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