题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法,该种方法称为()A

将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法,该种方法称为()

A.启发式

B.推理式

C.算法式

D.演绎式

提问人:网友angelapxq 发布时间:2022-01-06
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
更多“将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出…”相关的问题
第1题
把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,最后找出解决问题的答案的方法称()。

A.加法策略

B.算法策略

C.原型启发策略

D.启发式策略

点击查看答案
第2题
智力技能形成的三个阶段一次是()

A.原型定向,原型内化,原型操作

B.原型操作,原型内化,原型定向

C.原型定向,原型操作,原型内化

D.原型内化,原型定向,原型操作

点击查看答案
第3题
利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于()

A.实物直观

B.图片直观

C.模象直观

D.言语直观

点击查看答案
第4题
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()

A.避免学生观看这类影片

B.对有模仿行为的儿童进行说服教育

C.影片中尽量少描写反面人物

D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

点击查看答案
第5题
以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式预算阶段

点击查看答案
第6题
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()

A.图示

B.坐标

C.遗忘曲线

D.练习曲线

点击查看答案
第7题
柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是()

A.寻求认可取向阶段

B.遵守法规取向阶段

C.社会契约取向阶段

D.普遍伦理取向阶段

点击查看答案
第8题
1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是()

A.化生

B.杜威

C.布鲁纳

D.布卢姆

点击查看答案
第9题
个体动作发展的规律,遵循自上而下,由具体中心向外围,从大肌肉动作到精细动作的发展规规律现象说明心理发展具有()

A.差异性

B.顺序性和定义型

C.不平衡性

D.连续性和阶段性

点击查看答案
第10题
在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等,这属于()

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.时间管理策略

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信