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[判断题]

教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。()

提问人:网友zytkhr1 发布时间:2022-07-09
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第1题
“乐乐邮”是为奥鹏教育的教师和学生提供的网络电子信箱,支持个人邮件、通知邮件、课程作业邮件的
发送和接收。()

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第2题
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第3题
经验型教师获得个人知识的主要途径是网络和书本。()

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第4题
为儿童选择美术作品时,教师要根据教师个人的欣赏趣味进行选择。()

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第5题
家庭教育讲座教师应以宣传个人影响力为核心。()

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第6题
教师道德行为是教师个人自愿选择的结果。()

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第7题
好的课程管理应该是以教师为中心,吸纳一线教师和管理者的智慧,赋予教师课程开发和改革的权利,
让教师从被动变为主动,从外围变为中心,成为课程管理与开发的拓荒者。()

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第8题
学科课程是以客体为核心的,它属于()

A.社会本位课程

B.知识本位课程

C.儿童本位课程

D.教师本位课程

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第9题
教师德性是团体道德,教师道德是个人道德。()

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第10题
课程资源开发与利用的途径()。

A.教师层面

B.家庭层面

C.社会层面

D.个人层面

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第11题
教师的专业发展既是社会正确教师的需要,更是教师个人的需要。()

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