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“科学研究从问题开始”与“认识以实践为基础”两个命题的关系?

提问人:网友wu13wu13 发布时间:2022-01-06
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第1题
由于“科学研究从问题开始”与“认识以实践为基础”本质是一致的,因此可以将科学问题从抽象、理论和设计3个过程中提取出来,构成与3个过程具有相同地位的重要内容。
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第2题
15确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,这是“杂交水稻之父”袁隆平认为自己应该为国家担负的责任。20世纪60年代,袁隆平从一些学报上获悉,杂交高粱、杂交玉米、无籽西瓜等都已广泛应用于国内外生产中。于是,袁隆平试图跳出传统思维,开始进行水稻有性杂交试验。经过10年的艰苦探索和研究,1974年,以袁隆平为首的专家育成三系杂交水稻,随后又相继育成两系杂交水稻、超级杂交水稻。这些成果在世界上被称为中国的“第五大发明”,并且有着“东方魔稻”的美誉。以上材料说明()

A.自然规律要依靠人的活动才能存在和发挥作用

B.不断否定现有理论是一切科学研究成功的前提

C.科学文化实践是最基本的实践活动

D.人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去改造世界

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第3题
确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,这是90 岁的“杂交水稻之父”袁隆平认为自己应该为国家担负的责任。20 世纪60 年代,袁隆平从一些学报上获悉,杂交高粱、杂交玉米、无籽西瓜等都已广泛应用千国内外生产中。于是,袁隆平试图跳出传统思维,开始进行水稻有性杂交试验。经过10 年的艰苦探索和研究, 1974 年,以袁隆平为首的专家育成三系杂交水稻,随后又相继育成两系杂交水稻、超级杂交水稻。这些成果在世界上被称为中国的“第五大发明”,并且有着“东方陇稻”的美称。以上材料说明()

A.自然规律要依靠人的活动才能存在和发挥作用

B.不断否定现有理论是一切科学研究成功的前提

C.科学文化实践是最基本的实践活动

D.人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去改造世界

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第4题
通过构建模型来揭示原型的形态、特征和本质,是人类在认识世界和改造世界的实践过程中的一大创造,也是科学研究的最常用方法。同样,在安全科学研究领域,安全模型方法也得到广泛应用。安全模型的种类很多,如果将安全模型分为实体安全模型和理论安全模型,本章只介绍理论安全模型。安全模型被广泛应用于阐释事故发生机理、风险控制与管理原理、安全学科建设等,同时也为系统提供了保障安全的体系和要素,这些功能本身就是安全科学

A.本书涉及的安全模型基本是理论模型

B.安全模型有很多,还可以构建更多的安全模型

C.安全模型可以表达一个系统的安全体制机制

D.安全模型可以为保障系统安全和防止系统发生事故提供有效途径

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第5题
“时代是思想之母,实践是理论之源。”实现党的理论创新成果与我国哲学社会科学研究之间的融通转化,需要从实际出发,遵循规律,久久为功。这主要是在强调:

A.实践与认识是合一的

B.重视理论的重要性,因为理论对实践有指导作用

C.实践是认识的来源

D.认识是实践的目的和归宿

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第6题
鉴于我国大部分地区七月份气温偏高、自然灾害频繁,对考生复习应考及考试阅卷的组织工作影响很大,从2003年开始全国高考提前一个月进行。这一变化,蕴含的哲学道理是()

A.实践是认识的基础

B.客观要和主观相一致

C.想问题办事情要从实际出发

D.认识对实践有反作用

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第7题
《普通高中化学课程标准()》中,高中化学课程的基本理念包括哪些内容?
A.立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。

B.设置多样化的化学课程模块,努力开发课程资源,拓展学生选择的空间,以适应学生个性发展的需要;结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,形成科学的世界观。

C.从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。

D.通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。

E.在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。

F.有利于学生体验科学探究的过程,学习科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强创新精神和实践能力 G. 积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式,关注学生个性的发展,激励每一个学生走向成功;为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展。

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第8题
“时代是思想之母”实践是理论之源,实现党的理论创新成果与我国哲学社会科学研究之间的通融转化,
需要从实际出发遵循规律,久久为公。这主要是在强调:()

A 实践与认知是合一的 B 重视理论对实践有指导作用

C 实践是认识的来源 D 认知是实践的目的和归宿

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第9题
体育科学研究的任务()。

A.解决体育运动实践所面临的新问题,探索该问题的本质及其发展规律,创造新的理论与方法

B.从宏观上研究体育运动产生和发展的过程和规律,以及体育运动与社会协调发展的关系和规律

C.研究各种体育手段(运动动作)对增进人体健康的作用及其机制,为增强人民体质提供理论依据和实用方法

D.研究提高各运动项目运动员竞技能力的途径和方法

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第10题
鉴于我国大部分地区七月份气温偏高自然灾害频繁对考生复习应考。及考试阅卷儿的组织工作影响很大,
从2013年开始全国高考提前一个月进行。这一变化,蕴含的哲学道理是()

A.实践是认识的基础

B.客观要和主观相一致

C.想问题办事情要从实际出现

D.认识对实践有反作用

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