题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，所以它们的底也相等（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-22

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第1题

一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是60平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。

A.30

B.120

C.60

D.33

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第2题

一个平行四边形的底是6米,高是2米,与它等底等高的三角形的面积是（)平方米。

A.24

B.12

C.6

D.20

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第3题

一个平行四边形的底是6米,高是2米,与它等底等高的三角形的面积是（)平方米

A.6

B.12

C.24

D.18

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第4题

下面说法错误的是[ ]0不是正数，也不是负数 B．三角形的面积是平行四边形面积的一半 C．二个面积相等的平行下面说法错误的是 [ ]0不是正数，也不是负数 B．三角形的面积是平行四边形面积的一半 C．二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的（）

A.0不是正数，也不是负数

B.三角形的面积是平行四边形面积的一半

C.二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的

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第5题

一个三角形和一个平行四边形，面积相等，底也相等，那么三角形和平行四边形的高相比较（）

A.三角形的高是平行四边形的一半

B.相等

C.三角形的高是平行四边形的2倍

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第6题

一个三角形和一个平行四边形，面积相等，底也相等，那么三角形和平行四边形的高相比较（）.

A. 三角形的高是平行四边形的一半

B. B.相等

C. C.三角形的高是平行四边形的2倍

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第7题

两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形

A.完全一样

B.等高

C.面积相等

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第8题

两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形。

A. 完全一样

B. B.等高

C. C.面积相等

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第9题

教学设计一：在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边

分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师举出很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。

教学设计二：教师引导学生分析问题，即如何把一个平行四边形转变成一个长方形，然后组织学生自主探究，并获得计算平行四边形面积的公式。

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第10题

教学设计一:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边

教学设计一：在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师举出很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。

教学设计二：教师引导学生分析问题，即如何把一个平行四边形转变成一个长方形，然后组织学生自主探究，并获得计算平行四边形面积的公式。

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