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[主观题]

建构主义学习理论认为教学中的四大要素是A.情境、协作、会话、意义建构B.心境、协作、会话、意义建构C.

建构主义学习理论认为教学中的四大要素是

A.情境、协作、会话、意义建构

B.心境、协作、会话、意义建构

C.情境、协作、会话、内容建构

D.情境、协作、会话、目标建构

提问人:网友heqihui83 发布时间:2022-01-06
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第1题
建构主义学习理论认为,情境、协作、会话、和()是学习环境中的四大要素。

建构主义学习理论认为,情境、协作、会话、和()是学习环境中的四大要素。

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第2题
建构主义学习理论认为()是学习环境中的四大要素。

A.情境

B.协作

C.会话

D.意义建构

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第3题
建构主义学习理论认为()是学习环境中的四大要素。

A. 情境

B. B.协作

C. C.会话

D. D.意义建构

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第4题
建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“_”是学习环境中的四大要素或四大属性。

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第5题
建构主义学习理论认为“呈现先行组织者”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。()
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第6题
建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“_”是学习环境中的四大要素或四大属性。

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第7题
建构主义学习理论认为,学习环境的四大要素是()

A.情境、协商、会话和意义建构

B.情境、协作、会话和意义建构

C.情境、协作、会话和知识建构

D.情境、协商、会话和知识建构

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第8题
建构主义学习理论认为学习环境中有()。

A.情境、协作、会话、意义建构四大要素

B.情境、协作、会话三大要素

C.情境、意义建构两大要素

D.协作、会话两大要素

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第9题
建构主义学习理论的四大要素是“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”。()

建构主义学习理论的四大要素是“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”。()

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第10题
建构主义认为,情境、协作、操练和意义建构是学习环境中的四大要素。
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