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[单选题]

接受4周的 难以提高4~5岁儿童的视觉空间推理能力。

A.声乐训练

B.钢琴训练

C.提琴训练

D.二胡训练

提问人:网友bellbule 发布时间:2022-01-07
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[226.***.***.15] 1天前
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[50.***.***.62] 1天前
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[118.***.***.56] 1天前
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第1题
有效的创造想象必须具备两个条件:( )。

A、开发右脑

B、储备丰富的表象

C、善于分析和综合

D、利用语言表达

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第2题
童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。

A. 发展速度高于归纳推理和演绎推理

B. 低年级到中年级的发展速度最快

C. 类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理

D. 类比推理能力随思维结构的变化而变化

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第3题
不是测量空间能力的测验。

A、心理旋转测验

B、迷宫测验

C、折纸测验

D、数字心算测验

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第4题
提出音程的协和性与琴弦比率存在关系的数学家是 。

A、阿基米德

B、毕达哥拉斯

C、欧几里德

D、德谟克利特

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第5题
与语音训练一样, 可以促进儿童的语音知觉能力。

A、运动训练

B、音乐训练

C、绘画训练

D、舞蹈训练

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第6题
音乐训练与数学能力的关系可能不会受到 的影响。

A、数学任务类型

B、音乐训练年限

C、性别

D、音乐训练强度

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第7题
到 以后,至少50%的人都有听力障碍。

A、40岁

B、45岁

C、50岁

D、60岁

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第8题
音乐训练对大脑灰质结构的影响不包含皮层 。

A、体积

B、纤维束数量

C、浓度

D、厚度

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第9题
老年人至少接受 的音乐训练可以提高他们在高噪音背景下的言语识别能力。

A、2个月

B、3个月

C、4个月

D、6个月

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第10题
大脑灰质不包含 。

A、听觉皮层

B、视觉皮层

C、胼胝体

D、运动皮层

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