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[多选题]

Ku波段卫星IP信息接收系统在教学中主要应用在（)。

A.同步课堂直播式教学

B.下载资源整台式教学

C.支持教师备课

D.支持学生进行探究式学习和教师培训

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-04-26

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第1题

在教育领域，卫星IP接收系统的基本功能表现为()。

A.接收卫星数据广播

B.播放多媒体教学资源

C.教务和教学的办公应用

D.连通因特网

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第2题

基于卫星教学收视系统的教学应用方式包括（）。

A.收看空中课堂节目

B.进行同步教学，计算机辅助教学

C.教师备课、教研活动和教师培训，学生计算机兴趣小组活动，农村党员干部现代远程教育

D.全选

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第3题

农村中小学现代远程教育工程模式—可以实现的教学应用模式有：（）

A.播放式教学

B.同步课堂直播式教学

C.播放+解说式教学

D.播放+解说+讨论式教学

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第4题

农村中小学现代远程教育工程模式——可以实现的教学应用模式有：（）

A.播放式教学

B.同步课堂直播式教学

C.播放+解说式教学

D.播放+解说+讨论式教学

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第5题

卫星教学收视系统由（）组成。

A.电视机、DVD播放机

B.教学资源光盘

C.卫星数字电视接收和卫星IP数据接收

D.全选

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第6题

教师协作社群系统中包含了哪些功能？

A.协同备课

B.教学备课

C.备课指导

D.教学统计

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第7题

备课是对教学资源的开发、整合取利用的过程。（)

备课是对教学资源的开发、整合取利用的过程。()

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第8题

移动教学环境中教师教学的优势有哪些？

A.同步教学内容

B.解放教师课堂活动范围

C.实现精准教学

D.开展多样的教学活动

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第9题

媒体教学在学校课堂教育中的主要作用是辅助教学，即作为教师面授教学的一种补充。（)

媒体教学在学校课堂教育中的主要作用是辅助教学，即作为教师面授教学的一种补充。()

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第10题

教师的教学智慧主要显示为教师的备课行为。（)

教师的教学智慧主要显示为教师的备课行为。()

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第11题

微课程作为教学资源在教学中可以用做（）

A.教师作为课堂教学素材

B. 学生自主学习的资源

C. 可供教师参考，丰富教法

D. 是备课的唯一参考

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