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[判断题]

学生须参加学校教育教学计划规定的课程学习和各种教育教学环节活动(以下统称课程学习),并取得相应课程学分,自觉遵守学习纪律。()

提问人:网友Yry12345 发布时间:2022-05-31
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第1题
学生在学习期限结束时,按教学计划学完规定的课程,但未修满学分者,学校可发给结业证书。()

学生在学习期限结束时,按教学计划学完规定的课程,但未修满学分者,学校可发给结业证书。()

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第2题
学生必须修完教学计划规定的全部课程。但对确已学过并达到教学计划要求的部分课程,可申请免修免试。学生免修、免试课程不得超过教学计划规定课程的()

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.1/5

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第3题
校本课程开发是有学校教育人员负责学生学习方案的规划、设计、实施和评价。()

校本课程开发是有学校教育人员负责学生学习方案的规划、设计、实施和评价。()

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第4题
学生享有参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教学教育资源的权利()
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第5题
免考指学生须参加课程学习,不缴纳学费,可以免予考试获得相应学分。()
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第6题
学校教育课程的总体规划称为( )。

A.教学计划

B.课程标准

C.课程设置

D.教学大纲

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第7题
学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。 ()

学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。 ()

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第8题
()是根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平来安排学习顺序。

A.活动课程

B.分科课程

C.综合课程

D.学科课程

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第9题
学生须参照本专业教学计划规定的内容、要求和教学进度,根据自己的实际情况,制定学习计划。学生每次选课的学分不得超过_________学分。

A.20

B.24

C.10

D.15

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第10题
()是学校教育课程的总体规划

A.教学计划

B.教学大纲

C.教育政策

D.教科书

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第11题
逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组。学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多,所以参加学习小组能够提高学习成绩。 上述推理基于以下哪项假设?

A.学生学逻辑比较困难

B.参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同

C.参加学习小组没有影响其它课程的成绩

D.参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其它课程

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