题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
【主观题】一堂好课的标准是什么?
提问人:网友李惠
发布时间:2022-02-20
参考答案
一堂好课的标准是:目标明确,内容正确,重点突出,结构合理,方法得当,表达清晰,组织严密,板书有序,课堂气氛热烈。
(1)教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合年段的特点,符合教材的要求,符合学生的实际。
(2)教学的重点、难点要突出。教师要能深刻地理解、正确地把握教材,并运用多种教学手段引领学生理解重点,突破难点。
(3)学生的主体地位要得到尊重。要看是不是全体学生都参与到课堂教学中来了,是不是在每个环节都参与了;就深度而言,要看学生是被动、应付地学习还是积极主动地学习,要看理解程度、学习质量是否得到提升。
(4)教学气氛要和谐,师生关系要融洽,训练要扎实有效。学生在知识、能力、方法、习惯等方面学有所得,哪怕是一课一得。
简单的说,是让学生终身受益的一堂课,就是一堂好课。在教学过程中使用于学生获取信息真实沟通智力活动解决问题群体合作独立思考,探究创造,要充分体现教师的主导学生的主体作用。
(1)教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合年段的特点,符合教材的要求,符合学生的实际。
(2)教学的重点、难点要突出。教师要能深刻地理解、正确地把握教材,并运用多种教学手段引领学生理解重点,突破难点。
(3)学生的主体地位要得到尊重。要看是不是全体学生都参与到课堂教学中来了,是不是在每个环节都参与了;就深度而言,要看学生是被动、应付地学习还是积极主动地学习,要看理解程度、学习质量是否得到提升。
(4)教学气氛要和谐,师生关系要融洽,训练要扎实有效。学生在知识、能力、方法、习惯等方面学有所得,哪怕是一课一得。
简单的说,是让学生终身受益的一堂课,就是一堂好课。在教学过程中使用于学生获取信息真实沟通智力活动解决问题群体合作独立思考,探究创造,要充分体现教师的主导学生的主体作用。
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