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[主观题]

在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着手工,忽然停电了,教室里光线不足。此时教师应该()

A.继续组织幼儿手工活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在室内自由活动

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-08-01
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第1题
在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着手工,忽然停电了,教室里光线不足,此时教师应该()。A.继续

在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着手工,忽然停电了,教室里光线不足,此时教师应该()。

A.继续组织幼儿手工活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

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第2题
在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着手工,忽然停电了,教育里光线不足。此时教师应该()

A.继续组织幼儿手工活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

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第3题
儿童美术活动包括绘画、手工、造型、美术欣赏等方面。()
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第4题
以下选项中,不能归属于美术部分的是()。

A.绘画活动

B.手工活动

C.欣赏活动

D.韵律操

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第5题
为更好地实施美术教学活动,在教学中应注重哪些内容?
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第6题
幼儿园美术活动不包括()。

A.表演活动

B.手工活动

C.绘画活动

D.欣赏活动

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第7题
教师要注重美术教学的(),使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。
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第8题
如何认识美术文化?()

A.美术技能操作与表现

B.美术活动参与与感受

C.在美术活动中认识文化

D.在文化中认识美术

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第9题
在进行学前儿童美术教学活动时,我们可以从()方面去准备。

A.绘画

B.欣赏

C.手工

D.评价

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第10题
手工活动和其他美术活动一样,都是对幼儿感性思维的培养。
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第11题
一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,孩子们正围着这个画像指指点点。下列处理方式,最恰当的一项是()

A.平静而真诚地说:画得多好啊,确实像我,希望这位同学画得更好。

B.不予理睬,擦掉画,开始上课

C.立即查找作画人

D.批评教育学生

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