游戏与区域活动的相似之处:两者都是学前儿童自主自愿参加的活动。很多游戏是在区域中进行的;某些区域活动常常带有()的性质。
A.科学
B.艺术
C.语言
D.游戏
A.科学
B.艺术
C.语言
D.游戏
A.游戏是有规则的活动
B.游戏是“假想”的与日常生活相“隔离”的活动
C.游戏是重过程、轻结果的“无果而终”的非生产性活动
D.游戏常常伴随着快乐、愉悦的情绪
A.幼儿游戏是“重过程”的自娱活动
B.幼儿游戏是内生需要的自愿活动
C.幼儿游戏是“兴趣主义”的活动
D.幼儿游戏是“自发性的自主”活动
A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复
B.学前儿童出于内在动机参与游戏
C.游戏中的学前儿童是完全自主
D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似
A.游戏是儿童主动的自愿的活动
B.游戏是在假想的情景中反映周围生活
C.游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富
D.游戏伴随着愉悦的情绪
A.游戏是儿童主动的自愿的活动
B.游戏是在假想的情景中反映周围生活
C.游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富
D.游戏伴随着愉悦的情绪
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!