脑性瘫痪儿童在几岁以前进行康复治疗,可能取得较好的疗效A、1岁以内B、2岁以内C、6岁以内D、3岁以内E
脑性瘫痪儿童在几岁以前进行康复治疗,可能取得较好的疗效
A、1岁以内
B、2岁以内
C、6岁以内
D、3岁以内
E、10岁以内
脑性瘫痪儿童在几岁以前进行康复治疗,可能取得较好的疗效
A、1岁以内
B、2岁以内
C、6岁以内
D、3岁以内
E、10岁以内
脑性瘫痪儿童在几岁以前进行康复治疗还可能取得较好的疗效
A、1岁以内
B、2岁以内
C、4岁以内
D、6岁以内
E、10岁以内
脑性瘫痪儿童在几岁以前进行康复治疗,还可能取得较好的疗效
A.1岁以内
B.2岁以内
C.6岁以内
D.3岁以内
E.10岁以内
A.脑部病损是非进行性的
B. 小儿脑发育过程中可塑性较大
C. 小儿接受教育、学习、适应能力强
D. 有针对性的运动功能训练等治疗
E. 家庭、社会的密切配合
有关脑性瘫痪的描述,下列哪项是正确的
A、由于医学的发展,脑性瘫痪的发病率明显下降
B、在我国,脑性瘫痪的发病率为1.5%~5%
C、脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平
D、脑性瘫痪是引起儿童残疾的最常见的疾患之一
E、脑性瘫痪的发病均有明显原因
关于脑性瘫痪的康复治疗,错误的是
A、脑性瘫痪治疗越早效果越好
B、脑性瘫痪的治疗强调综合性治疗
C、康复治疗注重家长参与
D、脑性瘫痪的治疗以药物为主,功能训练及手术为辅
E、康复治疗应与游戏相结合
A、《孤独症儿童康复服务》
B、《康复辅助器具适配服务规范第1部分:总则》
C、《智力残疾康复服务》
D、《残疾预防和残疾人康复条例》
E、《脑性瘫痪儿童康复服务》
脑性瘫痪的描述,错误的是
A、可利用学习原理进行行为矫正治疗
B、言语治疗时,强调正确发音,使用规范言语
C、主要特征是运动发育延迟,同时有异常姿势和运动模式
D、康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理
E、物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等
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