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[单选题]

医患沟通和普通朋友之间的沟通,最大的不同点是()

A.环境不同

B.知识的不对称

C.心情不同

D.沟通的目的不同

E.沟通的方式不同

提问人:网友llluo10 发布时间:2022-01-06
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[123.***.***.9] 1天前
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第1题
在建立医患关系过程中,下列哪种说法是不正确的()

A.医患之间是可以交流沟通的

B.医患关系可以发展为朋友关系

C.以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助

D.尊重患者的人格、信仰和文化

E.充分理解患者的疾病行为和情绪反应

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第2题
在建立医患关系过程中,下列哪种说法是不正确的:()

A.医患之间是可以交流沟通的

B. 医患关系可以发展为朋友关系

C. 以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助

D. 尊重患者的人格、信仰和文化

E. 充分理解患者的疾病行为和情绪反应

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第3题
没有沟通、不会沟通、沟通不当都在不同程度上加剧了医患之间的紧张对立情绪()
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第4题
主动邀请患者及其家属参与治疗计划的制定、实施和医疗决策过程,最大限度地促进医患沟通,有利于医务人员根据患者病情及个体差异的不同制定出适应每个患者的详细、科学的治疗方案()
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第5题
主动邀请患者及其家属参与治疗计划的制定、实施和医疗决策过程,最大限度地促进医患沟通,有利于医务人员根据患者病情及个体差异的不同制定出适应每个患者的详细、科学的治疗方案()
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第6题
主动邀请患者及其家属参与治疗计划的制定、实施和医疗决策过程,最大限度地促进医患沟通,有利于医务人员根据患者病情及个体差异的不同制定出适应每个患者的详细、科学的治疗(手术)方案()
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第7题
以下表述正确的是:

A.临床医学人文三大胜任力包括沟通能力、共情能力、关怀能力

B.沟通是医患之间不可或缺的连心桥

C.沟通能力包括:倾听、感受、发现需要和请求

D.沟通时不同的患者,不同的谈话策略

E.良好沟通可以减少医患纠纷的发生

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第8题
沟通是人与()、人与()之间思想与感情的传递和反馈的过程,投诉处理人员需要与不同角色、不同地位的人进行交流和沟通。

A.换人

B.群体

C.社会

D.家人

E.朋友

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第9题
“患者教育”实质上之医患之间双向沟通的过程,而在这二者之间还存在阻碍因素,不包括( )。
“患者教育”实质上之医患之间双向沟通的过程,而在这二者之间还存在阻碍因素,不包括()。

A、存在医闹歪风

B、医患双方以不同的方式看待疾病

C、患者情绪化的反应影响了倾听

D、医务人员没有解释清楚

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第10题
发生医患纠纷进行医院内部沟通和相关调查时,需注意以下哪几点?

A.职能科室与临床科室之间必须做好沟通

B.调查处理小组成员之间必须做好沟通

C.对病情判断、治疗经过、存在的问题、患方问题的解答等要共同讨论

D.在尊重事实的基础上形成统一意见

E.避免科室和医院在接待患方时出现两种不同意见

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