题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

传统儿歌的采集与研究，阻碍了"五四"时期儿童文学的发展。（)

传统儿歌的采集与研究，阻碍了"五四"时期儿童文学的发展。()

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“传统儿歌的采集与研究，阻碍了"五四"时期儿童文学的发展。（)”相关的问题

第1题

"五四"时期一个非常有意义的事情就是对()的搜集与整理。

A.民谣

B.童话

C.儿歌

D.笑话

点击查看答案

第2题

“五四”运动时期开始，才真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌。（)

“五四”运动时期开始，才真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌。()

点击查看答案

第3题

五四时期，在中国现代儿童文学领域里，（)的成就和影响最大。A、儿歌B、童话C、寓言

五四时期，在中国现代儿童文学领域里，()的成就和影响最大。

A、儿歌

B、童话

C、寓言

点击查看答案

第4题

五四时期提倡儿童文学的作家是周树人，也是最早重视收集儿歌并进行研究的人。（)

点击查看答案

第5题

京派作家赓续了“五四”时期文学研究会倡导的（）的现实主义创作路向，承袭了（）的传统而将其推向前进。

点击查看答案

第6题

在中国，“儿歌”这一名称被使用并沿用至今的时间是下列哪一个？（)

A.明清时期

B.五四新文化运动时期

C.二十世纪三十年代

D.新中国成立以后

点击查看答案

第7题

我国古代称儿歌为童谣或童子谣、孺子歌、小儿语等等,“儿歌”这一名称在我国的正式使用,是“五四”以后歌谣运动大发展时期（）

点击查看答案

第8题

“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今，是在()。

A.明清时代

B.20世纪30年代

C.五四新文化运动时期

D.新中国成立以后

点击查看答案

第9题

“五四”时期，成立歌谣征集处，后又成立歌谣研究会，使“儿歌”这一名称沿用至今，其中表现最突出的学者是（）

A.鲁迅

B.周作人

C.胡适

D.黎锦辉

点击查看答案

第10题

在1935年的中国本位文化大论战中，有学者主张要发掘中国文化的特殊性，与西方文化划清界限;也有学者主张全盘西化。但与五四时期向西方学习的热潮相比，知识界和舆论界更同情和理解以传统文化为本位文化的说法。这反映了当时的中国（）

A.马克思主义得到深入广泛传播

B.强调以思想启蒙推动社会进步

C.主张对传统儒家文化的拥抱回归

D.民族矛盾上升和救亡愿望迫切

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信