简要论述《义务教育数学课程标准（2011年版）》中关于“课程内容”中“图形与几何”的主要内容。

(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中的....的内容;

(2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教字内容;

(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。

A、《课程标准（2011年版）》在教学理念的一些提法上更加辩证，避免片面性

B、《课程标准(2011年版)》在教学内容上，做了一些重要的调整

C、《课程标准(2011年版)》降低数学要求

D、在《课程标准( 2011版)》中有许多独特的、创造性的提法和论述

A、数与代数

B、图形与几何

C、统计与概率

D、实践与综合应用

A、应用问题，数学建模教学研究

B、强调数学方法论研究

C、提倡数学解题策略的研究

D、注重模式化教学