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[单选题]
下列关于学业质量水平的说法不正确的是（）
A.是指学生完成化学课程学习后的学业成就表现
B.以化学学科核心素养及其表现水平为主要维度
C.结合化学课程的核心内容，描述不同水平学业成就表现的关键特征
D.化学学业质量划分为五个水平等级
提问人：网友zhurun2000
发布时间：2022-01-07
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第1题
学业质量水平是考试与评价的重要依据。学业质量水平1是高中毕业生在本学科应该达到的合格要求，是化学学业水平合格性考试的命题依据。学业质量水平4是化学学业水平等级性考试的命题依据。（)
第2题
下列对学业质量水平与考试评价的关系的叙述正确的是
A.学业质量标准的每一级水平对应学科核心素养的一个维度
B.一、二级水平，是本学科学业水平等级性考试的命题依据
C.三、四级水平，涉及的大概念、方法等仅限于必修课程内容
D.学业质量水平二是高中毕业生在本学科应该达到的合格要求
第3题
下列对学业质量水平与考试评价的关系的叙述正确的是
A.学业质量标准的每一级水平对应学科核心素养的一个维度
B.一、二级水平，是本学科学业水平合格性考试的命题依据
C.三、四级水平，涉及的大概念、方法等属于选择性必修课程内容
D.所有学生都应该达到学业质量的四级水平，才能更好的体现核心素颜达成度
第7题
关于北京市普通高中2017级学生学业水平考试，以下说法正确的是（)。
A.A.学业水平考试都有多次考试机会
B.B.学业水平合格性考试只有一次考试机会
C.C.学业水平等级性考试有多次考试机会
D.D.语数外学科可以用高考成绩替代合格性考试成绩
第9题
关于高中信息技术课程的学分与选课，下列说法不正确的是
A.必修课程为3学分，每学分18课时
B.必修课程全部学完后，学生可参加高中信息技术学业水平考试
C.选择性必修中每个模块为2学分，每学分18课时
D.学生修完“数据与数据结构”“人工智能初步”“数据管理与分析”可参加高中信息技术学业水平等级考试
