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老区学前教育,建立一支“()”的保教队伍。

提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
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第1题
老区学前教育,实施原则是(),实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。

老区学前教育,实施原则是(),实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。

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第2题
老解放区学前教育的基本经验:

A.坚持为革命战争和生产建设服务的方向

B.贯彻依靠群众和勤俭办园的原则

C.实施“保教结合”,促进儿童全面发展

D.“一切为了孩子”的教育理念指导下的幼教队伍

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第3题
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,保障适龄儿童接受()、()的学前教育,建立幼儿园

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,保障适龄儿童接受()、()的学前教育,建立幼儿园保教质量评估监管体系。

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第4题
法国大革命后建立的拿破仑帝国形成了中央集权制的教育制度,由政府规定保教具体活动与内容。这表明 ()

A.政治决定受教育的权利

B.政治制约着保教制度和保教内容

C.政治对学前教育性质和目的的制约

D.政治影响着学前教育的财政

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第5题
中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施意见提出,各市、县(区)要建立学前教育资助制度,免除()的保教费,对家庭经济困难子女给予资助。

A.留守儿童

B.烈士子女

C.孤儿

D.残疾儿童

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第6题
根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定,幼儿园要建立备课制度,采用主题备课与()相结合、独立
备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。 A.活动设计 B.游戏 C.歌唱 D.智力培养

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第7题
社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第8题
下列不属于园长的职责的是()

A.坚持正确教育思想的领导,确保保教中心工作

B.建立有效的园所管理体系,建设好教职工队伍

C.做好家长工作,密切园所与社区的联系。

D.具有改革创新的意识与能力

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第9题
以人为本,建设一支政治可靠、作风优良、人民满意的内保队伍()
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第10题
以下不属于学前教育特点的是()。

A.基础性

B.福利性

C.保教并重

D.义务性

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